Exercices et leçons ponctuation ce2 cm1 Fiche d 'exercices et leçons ponctuation ce2 au cm1

Leçon cm1

Ponctuation

Le point (.) marque la fin de la phrase.

Exemple : Julien est arrivé.

La virgule(,) sépare les élément à l'intérieur d'une phrase et marque une courte pause.

Exemple : A cinq heures, Julien est arrivé.

Le point virgule ( ;) sépare deux aspect d'une même idée. On ne met pas de majuscule au début de la deuxième partie.

Exemple : Julien rentrait chez lui ; il sifflotait en marchant.

Les deux points ( :) précèdent une citation, une explication, une énumération :

Exemple :         Il dit : " Voici mon frère ".

                        Ici, on peut acheter : des éclairs, des crêpes, de la brioche, des croissants.

Les guillemets ("  .. ") s'emploient pour rapporter des paroles.

Exemple : Elle s'écria : " Venez le voir ! "

Le tiret (-) marque le changement d'interlocuteur (celui qui parle) dans une conversation.

Exemple :         - Que faisiez-vous au temps chaud ?

</li><li class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt">

Les points de suspension (....) indiquent qu'une phrase n'est pas complètement terminée.

Exemple : Le ciel s'assombrit de plus en plus...... Un claquement ..... et tout le ciel s'embrasa.

Cm1                                        Grammaire

Majuscules et ponctuation

            1 Recopie la liste en mettant la majuscule aux noms propres.

2 Recopie le texte en mettant toutes les majuscules.

je m'appelle marie adam. j'habite rue du viviers à plesnois. c'est un village résidentiel situé dans l'est de la france dans le département de la moselle en lorraine.

            3 Recopie le texte en marquant les points, virgules et autres signes de ponctuation manquants.

A quelle heure arrive son train

Je ne sais pas Peut-être à six heures

Quel désordre On croirait qu'une tempête est passée par ici

Dans cette boîte je range des timbres des photos des tickets et toutes sortes de petits souvenirs

Et à ce moment là elle lui dit Tais-toi je ne veux plus t'entendre

Exercice découverte

Grammaire Ce2 - Mets la ponctuation

Les accidents de circulation sont de plus en plus nombreux Les voitures roulent de plus en plus vite les piétons ne respectent plus les passages cloutés Les gens seront-ils un jour assez raisonnables pour faire attention ?

Leçon ce2

Ajoute les signes de ponctuation qui manquent

Dans la rue les premières voitures partent les premiers volets s'ouvrent les premiers cris retentissent Quand tout ceci cessera- t- il

                Je ne sais pas

Explique comment tu fais ( ou essaie encore en choisissant ce qui peut t'aider)

                Je lis le texte à haute voix

                Je souligne les verbes

Je regarde les majuscules

Je cherche à faire des groupes de mots

                Je cherche s'il y a des questions

                Je fais autrement : ..........................................................

Je retiens et j'utilise dans mes textes :

. le point ..............................................................................

? le point d'interrogation ..........................................................

! le point d'exclamation............................................................

: les deux points sont devant une citation, une explication, une énumération, une liste.

" ... " les guillemets s'emploient pour rapporter des paroles.

- le tiret marque le changement d'interlocuteur (celui qui parle) dans une conversation.

... les points de suspension indiquent qu'une phrase n'est pas complètement terminée.

; le point virgule sépare deux aspects d'une même idée. On ne met pas de majuscule au début de la deuxième partie.

, la virgule sépare les éléments à l'intérieur d'une phrase et marque une courte pause.

( ) les parenthèses apportent une précision, un renseignement

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