motsamots articles
articles ARTICLES news vos infos liste sur yahoo La dysphasie forum



Site optimisé par Get Firefox


Cette rubrique vous permet d'avoir accès à toutes les archives de nos actualités éditées sur le site.
Vous pouvez effectuer une recherche précise par mot clé.


Votre recherche :

Le 18/03/2005, nous vous informions :

conférence sur la dyslexie

Une conférence sur la dyslexie le mercredi 23 mars à 20 heures
au Centre Social Municipal d'Elancourt, 4 allée Boniface 78 Elancourt.

( Pas de commentaires )

Le 16/03/2005, nous vous informions :

Projet de loi - orientation pour l'avenir de l'école

(URGENCE)(n° 221 , 234 , 239) N° 207 du 14 mars 2005

AMENDEMENT présenté par M. LECERF, Mme DESMARESCAUX


--------------------------------------------------------------------------------

ARTICLE 15 TER



Rédiger comme suit le texte proposé par cet article pour l'article L. 321‑4 du code de l'éducation :

« Art. L. 321‑4 - Tout au long de leur scolarité, des aménagements particuliers et des actions de soutien sont prévus par l'équipe enseignante au profit des élèves qui éprouvent des difficultés, au profit des élèves porteurs de troubles spécifiques du langage oral ou/et écrit et au profit des élèves intellectuellement précoces, afin de répondre à leur besoin ».

Objet

Les enfants dyslexiques présentent des difficultés spécifiques qui doivent faire l'objet d'une prise en charge adaptée et systématique, tout au long de leur vie scolaire. Actuellement, ces élèves bénéficient trop rarement des adaptations préconisées dans la circulaire 2002‑024 et rencontrent trop souvent des difficultés dans l'apprentissage scolaire, en l'absence de méthodes qui tiendraient compte de leurs besoins particuliers.

Infos de APEDYS MORBIHAN (merci)




En savoir plus sur ce lien...
( Pas de commentaires )

Le 15/03/2005, nous vous informions :

A D E P

Madame, Monsieur,

Après de nombreux problèmes rencontrés l'année précédente dans les écoles de la circonscription de QUESTEMBERT, une association de parents d'élèves a vu le jour .

Elle s'appelle l' ADEP « Action pour la Défense de l'Ecole Publique »

Elle est constituée de parents d'élèves comme vous qui souhaitent uniquement préserver une école publique de qualité, c'est à dire :
-un nombre suffisant d'enseignants -un nombre suffisant de remplaçants -des classes non surpeuplées
-des budgets dignes de ce nom
-un réseau d'aide aux élèves en difficultés
-des services annexes ( restaurant scolaire, transport scolaire, médecine scolaire, etc... )

Si vous souhaitez en savoir plus ou donner votre avis sur ces sujets, nous vous invitons à nous rencontrer le SAMEDI..19 MARS 2005 à 9h 30 à ARRADON

Bar Restaurant « LA TIMONERIE )) 4 rue de la Mairie
( se garer place de l'église, prendre la rue qui descend vers le Crédit Agricole )

Pour tout contact: Tél: 06 09 58 63 71 ou EMAIL :adep56(ii),tele2.fr


( Pas de commentaires )

Le 14/03/2005, nous vous informions :

Le 2 avril 2005 Confèrence par l association HyperSupers— TDAH France

À l'occasion de son Assemblée Générale annuelle
HyperSupers—TDAH France
A le plaisir de vous convier
Aux conférences des :
Dr Eric Konofal
Dr Frédéric Kochman
Mr Jean Jacques Lemire

A s s embl é e G é n é r a l e
Hypersupers—TDAH France

Amphithéâtre de Stomatologie
Hôpital de la Salpêtrière
47-83, boulevard de l'Hôpital
75651 PARIS Cedex 13
Entrée : 12 rue Bruant Métro Ligne 6 station : Chevaleret
- Métro : ligne 6 (station Chevaleret)
Possibilité de stationnement Gare d'Austerlitz

HyperSupers – TDAH France
Association française pour aider les personnes concernées
par le Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité

P r o gramme d e l a j o u r n é e
Le 2 avril 2005 de 10H00 à 17H00

10H00 Bilan Moral Christine Gétin
10H45 Bilan Financier Isabelle Delanoé
11H00 Approbation des bilans Isabelle Jacquelin
11H10 Revue des bénévoles Béatrice Chelle
11H45 Election des membres du CA Virginie Gorgé
12H00 Pause déjeuner
Sandwich boisson et café
Libre
5 € à réserver
13H00 Projection du film « des enfants
agités » (réunion du
CA)
14H00 Le TDAH Histoire et étude
d'un cas
Dr Eric Konofal ou un de ses collaborateurs
15H30 La thérapie comportementale
Dr Frédéric Kochman
16H30 Le TDAH et l'école Jean Jacques Lemire
psychologue scolaire
Coupon Réponse
Nom
Prénom
La configuration de la salle ne permet pas d'accueillir les enfants

HyperSupers— TDAH France— 2 sentier de la fontaine—77160 PROVINS
Téléphone : 01 64 00 42 73—Messagerie : info@TDAH-France.org
En savoir plus sur ce lien...
( Pas de commentaires )

Le 14/03/2005, nous vous informions :

dyslexie quand tu nous nous prends la main

Les professeurs réagissent aussi à la dyslexie mais pas toujours évident pour eux de se faire comprendre par les parents...
En savoir plus sur ce lien...
( Pas de commentaires )

Le 14/03/2005, nous vous informions :

U.N.A (L’Union Nationale Autisme)

L’autisme est un domaine pour lequel les structures actuelles de prise en charge sont trop sclérosées et inhibent toute initiative d’amélioration.

Face à cette situation, les associations de parents doivent jouer un rôle moteur pour apporter de nouvelles solutions, grâce à leur esprit d’initiative et leur renouvellement perpétuel.

Nous souhaitons à la fois deux choses :

- qu’il existe un maximum d’associations de parents pour aider les personnes atteintes d’autisme
- que ces associations se rassemblent autour de ce qu’elles ont en commun pour ne pas apparaître divisées

Depuis plus d’un an, nous souhaitons contribuer à la mise en place et au développement de l’UNA (Union Nationale Autisme) pour coordonner les revendications de toutes les associations de parents concernées par l’autisme.

Ceci non pas pour faire concurrence à telle ou telle association mais pour permettre de protéger et défendre la personne atteinte d’autisme, structurer les besoins de l’autisme en France.

Léa pour Samy ne souhaite pas diriger cette union, elle en sera une association membre, comme toutes les autres. Cette union ne doit pas devenir LA grande association pour remplacer les autres, car une telle organisation hériterait des défauts structurels que nous combattons précisément. Il faut de l’agilité, de l’initiative, de l’autonomie.

Elle doit uniquement être une union, pour montrer à l’Etat, au Grand Public, aux collectivités locales que, malgré notre diversité nous sommes capables de nous unir pour parler d’une seule voix.

Il faudra du temps, l’aide de médiateurs et modérateurs, que nous recherchons en ce moment mais c’est le seul moyen d’être entendus, l’avenir des enfants atteints d’autisme en dépend.

Une conférence est prévue sur ce thème le samedi 25 juin.
En savoir plus sur ce lien...
( Pas de commentaires )

Le 14/03/2005, nous vous informions :

Le comportement verbal et l’Enfant Autiste

Dans le cadre de son cycle de conférences,
L’association Léa pour Samy « La Voix de l’Enfant Autiste »

vous invite le samedi 19 mars 2005
Au théâtre des Variétés

7 boulevard Montmartre 75002 Paris

Entrée gratuite - Levée de rideau à 11h00. Durée 1h30.

Réservation : leapoursamy@wanadoo.fr - Tel : 01 47 00 47 83

Pour plus d’informations : www.leapoursamy@wanadoo.fr





Le comportement verbal et l’Enfant Autiste par Caroline Masse du Centre de Drunen (Hollande)

Caroline Masse commencera son intervention par une description de ce qu'est l'A.B.A (Applied Behavior Analysis) et de ce qu'est le comportement verbal. Elle présentera par la suite brièvement les comportements opérants verbaux de Skinner (notamment les requêtes) et elle expliquera pourquoi...
Prochaines conférences
Samedi 16 avril : Travaux de recherche et traitements pour l’autisme appliqués en Norvège – Danemark et Suède par Morten Klevstrand (Norvège)
Samedi 28 mai : L’autisme Aujourd’hui par Michel Lemay de l'hôpital Sainte-Justine de Montréal (Canada)
Samedi 25 juin : Premiers fondements de l'Union Nationale Autisme
( Pas de commentaires )

Le 10/03/2005, nous vous informions :

Rapport annuel des inspections générales 2004

Alain-Marie BASSY, Alain DULOT, Daniel CHARBONNIER, Philippe DUBREUIL
FRANCE. Inspection générale de l'éducation nationale;FRANCE. Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche

Paris;La Documentation française;2004;256 pages;24cm

L'IGEN et l'IGAENR livrent ici pour la première fois un seul et même rapport annuel. Le chapitre commun porte sur un état des lieux du système éducatif. Il s'appuie, pour l'essentiel, sur près d'une quinzaine d'opérations conjointes d'évaluation de l'enseignement, menées au cours des cinq dernières années, dans les académies. Les deux suivants relèvent spécifiquement des travaux respectifs des deux corps. L'IGEN examine ainsi la question de la prise en charge des élèves dans toute leur diversité, et plus particulièrement, par exemple, le traitement de la grande difficulté scolaire comme aussi les problèmes posés par les élèves intellectuellement précoces. Elle donne son avis sur les réformes en cours, et apporte des éléments au dossier suivant : "comment dessiner les éléments d'une culture partagée par tous, indispensable pour que les élèves deviennent des citoyens éclairés et responsables, et, en même temps offrir à chaque élève les solutions spécifiques dont il a besoin " ? L'IGAENR, dont la compétence s'exerce sur l'ensemble du système d'éducation, de formation, et de recherche, a choisi de privilégier ici le champ de l'enseignement supérieur (autonomie des universités et des écoles doctorales) et de la recherche (financement et compétitivité).

( Pas de commentaires )

Le 06/03/2005, nous vous informions :

l'Association Avenir Dysphasie du Rhône

l'Association Avenir Dysphasie du Rhône fait son Assemblée Générale le
samedi 19 mars 2005 à 14h00 à La Maison des Sociétés (Square Grimma) à
BRON
Ordre du jour :
- rapport moral et rapport financier pour 2004
- Remplacement des membres du conseil d’administration sortants et
élargissement du Conseil d'Administration.
- bilan des actions engagées
- actions à poursuivre, actions nouvelles à engager
- questions diverses

Nous espérons avoir la présence d’un inspecteur d’académie spécialiste
du
handicap qui nous fera le point sur les créations de classes
spécialisées
« troubles sévères du langage » : CLIS et UPI

Nous terminerons la journée en partageant un café ou des
rafraîchissements.

Merci de venir nombreux : ce sera pour nous un signe fort de soutien de
l'action que nous menons.

Pour AAD Rhône
Pierre Raynal

http://www.dysphasie.org
http://aadr.free.fr



En savoir plus sur ce lien...
( Pas de commentaires )

Mois par mois, retrouvez les anciennes news publiées.
Jan 2006 Dec 2005 Nov 2005 Oct 2005 Sep 2005 Aug 2005 Jul 2005 Jun 2005 May 2005 Apr 2005 Mar 2005 Feb 2005 Jan 2005 Dec 2004 Nov 2004 Oct 2004
Début recherche
Fin recherche
Texte recherché
Jour
Mois
Année
Jour
Mois
Année
Tapez votre texte ici



Accueil - Notre équipe - Partenariat (afficher nos news sur votre site) - Statistiques en bref - Contactez-nous

Mots à Mots est déclaré au CNIL, enregistré sous le numéro d'agrément 1072934.
Conformément à la loi française Informatique et Liberté (article 34), vous disposez d'un droit d'accès, de modification, de rectification et de suppression des données vous concernant.

© phpWebziner 2004 - 2005 - Tous droits réservés -